SAYNOVA

Nous constatons chaque jour davantage que l'économie de la connaissance devient l'économie des compétences.

Aujourd'hui, l'accès à la connaissance est simple et omniprésent, facilité par Google et les moteurs de recherche. Ce qui prend de la valeur, c’est l'application de ces connaissances. Nous entrons dans une période où l'apprentissage des compétences est essentiel.

Le rythme des transformations s'est accéléré à un rythme menaçant pour la survie des entreprises.

Les réponses à cette accélération ne sont suffisamment rapide. Les institutions d'enseignement demeurent parfois ancrées dans des approches où les connaissances sont acquises pendant plusieurs années dans un monde académique, mais insuffisamment appliquées dans le monde réel.

Les employeurs restent attachés à l'embauche de personnes possédant de nouvelles compétences, plutôt qu'à la requalification des travailleurs en place pour répondre aux nouvelles exigences de leurs entreprises.

Or pour l’éducation, il est plus pertinent de former en lien avec la demande des entreprises. Pour les entreprises, il est plus pertinent de requalifier et de redéployer que de licencier et de réembaucher.

Dans un monde incertain, les plans sont souvent dépassés. “Tout le monde a un plan jusqu’à ce qu'il reçoive un coup de poing”.

Plutôt que d'essayer de planifier un avenir incertain, la capacité à changer et de disposer d'une main-d'œuvre dynamique capable de s'adapter est probablement le principal atout que les organisations doivent développer.

Notre mission : aider à ces transformations.​

Les institutions d'éducation et les acteurs du capital humain constituent un pilier essentiel de la vitalité économique. Les interactions entre ces acteurs sont critiques pour la croissance.

Saynova accompagne les acteurs de l’économie des compétences :

• Entreprises 
• Institutions d’éducation
• Acteurs du développement des compétences​

Nous servons le développement, la valorisation et la pérennisation des compétences au bénéfice de tous : individus, entreprises et société.

L’espace dévoué au développement des compétences se transforme rapidement :

• Les politiques gouvernementales jouent un rôle important dans la structuration des organisations d'éducation et de formation.​
• L’évolution de l’économie met en tension certains métiers et certaines compétences ce qui engendre de nouvelles contraintes mais aussi de nouvelles opportunités.
• La demande croissante d'une éducation et de formation de qualité accélère le développement des outils d'apprentissage digitaux. Ces outils offrent des possibilités d'innovation, de créativité, de couverture inégalés et de mutualisation.
• De nouveaux entrants à la recherche de performances économiques abordent le monde de l’éducation avec les leviers de l'innovation et de la performance importée d’autres industries.​

Les mutations mettent en tension de nombreux acteurs du capital humain qui doivent s’adapter.​

Repenser les modalités d'apprentissage et d'acquisition des compétences afin de les adapter aux mutations de l’espace économique et aux défis du digital.

Innover dans les coopérations entre les entreprises et les acteurs de l’éducation et du capital humain pour assurer la valorisation des compétences nécessaire des apprenants afin de favoriser leur performance et leur mobilité professionnelle.

Exploiter les opportunités offertes par le digital pour transformer l'apprentissage, améliorer la mutualisation et la collaboration entre les parties prenantes et accroître la performance opérationnels des processus.​